en cuanto a movilidad y forma de transitar,es la de independencia.Unas de las primera actividad que desarrollaran los niño, a través de un espacio público es el período de movilización como independiente, manifestándose en sus distintas formas de transitar, ya sea como peatón, pasajero o conductor a los que accede paulatinamente de acuerdo a sus naturales posibilidades de avance.Estos escalones o alcances son: en primer instancia su vivienda y luego el vecindario. Este marcará sin lugar a dudas un hito: el primer“mandado” a dos cuadras de la casa; luego seguirá con el reconocimiento del barrio; el ir “solo” la escuela; el recorrer la localidad; la ciudad; la región.
jueves, 23 de septiembre de 2010
Desde el inicio...
La etapa inicial del ser humano cubre un ciclo integrado por períodos, sus característica más sobresaliente
en cuanto a movilidad y forma de transitar,es la de independencia.Unas de las primera actividad que desarrollaran los niño, a través de un espacio público es el período de movilización como independiente, manifestándose en sus distintas formas de transitar, ya sea como peatón, pasajero o conductor a los que accede paulatinamente de acuerdo a sus naturales posibilidades de avance.Estos escalones o alcances son: en primer instancia su vivienda y luego el vecindario. Este marcará sin lugar a dudas un hito: el primer“mandado” a dos cuadras de la casa; luego seguirá con el reconocimiento del barrio; el ir “solo” la escuela; el recorrer la localidad; la ciudad; la región.
en cuanto a movilidad y forma de transitar,es la de independencia.Unas de las primera actividad que desarrollaran los niño, a través de un espacio público es el período de movilización como independiente, manifestándose en sus distintas formas de transitar, ya sea como peatón, pasajero o conductor a los que accede paulatinamente de acuerdo a sus naturales posibilidades de avance.Estos escalones o alcances son: en primer instancia su vivienda y luego el vecindario. Este marcará sin lugar a dudas un hito: el primer“mandado” a dos cuadras de la casa; luego seguirá con el reconocimiento del barrio; el ir “solo” la escuela; el recorrer la localidad; la ciudad; la región.
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